Календарно-тематичне
планування уроків
інформатики
для 6 класу
(До підручника «Інформатика 6 клас»)
Автори: Н. В. Морзе, О. В. Барна, В.
П. Вембер,О. Г. Кузьмінська
Навчальна програма:
Програма курсу «Інформатика» для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних
закладів (автори: Мирослав Жалдак, Наталія Морзе, Ганна Ломаковська, Галина Проценко, Йосиф Ривкінд, Віктор Шакотько) –
[Електронний ресурс]. – Режим перегляду: http://www.mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programy.html
|
№ уро-ку
|
Дата
уроку
|
Тема уроку
|
Примітки
|
|
Тема 1. Алгоритми та їх виконавці
|
|||
|
1.
|
05.09
|
Правила поведінки і безпеки
життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. План виконання завдання. Планування
в нашому житті. Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд
виконавця.
|
|
|
2.
|
12.09
|
Поняття алгоритму. Виконавці
алгоритмів. Формальне виконання алгоритму. Форми подання алгоритмів. Базові
алгоритмічні структури: структура слідування. Алгоритми в нашому житті.
|
|
|
3.
|
19.09
|
Інструктаж з БЖД. Практична робота 1. Складання
алгоритмів для виконавців у словесній формі і у графічному вигляді. Виконання
алгоритмів.
|
|
|
4.
|
26.09
|
Середовище виконання
алгоритму.
|
|
|
5.
|
03.10
|
Об’єкти та події.
|
|
|
6.
|
10.10
|
Складання та виконання
алгоритмів у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритму.
|
|
|
7.
|
17.10
|
Інструктаж з БЖД. Практична робота 2. Складання
алгоритмів опрацювання подій з використання структури слідування та виконання
їх у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів.
Контрольна робота №1 з теми: «Алгоритми та їх виконавці»
|
|
|
Тема 2. Поняття операційної
системи
|
|||
|
8.
|
31.10
|
Поняття операційної системи, її призначення
Графічний інтерфейс операційної системи.
|
|
|
9.
|
07.11
|
Поняття файлової системи. Об’єкти файлової системи.
Властивості об’єктів файлової системи: ім’я об’єкта, шлях до об’єкта, повне
ім’я об’єкта, розширення імені, розмір
файлів та ємність носіїв даних. Поняття типу файлу.
|
|
|
10.
|
14.11
|
Операції над об’єктами
файлової системи: створення, виділення, копіювання, перейменування,
переміщення та вилучення об’єктів. Операції над групами об’єктів: виділення,
копіювання, переміщення. Відновлення вилучених об’єктів операційної системи.
|
|
|
11.
|
21.11
|
Інструктаж з БЖД. Практична робота 3. Операції над об’єктами
та групами об‘єктів файлової системи.
|
|
|
12.
|
28.11
|
Пошук об’єктів файлової
системи.
|
|
|
13.
|
05.12
|
Інструктаж з БЖД. Практична робота 4. Пошук об‘єктів
файлової системи.
Контрольна робота №2 з теми: «Поняття операційної системи»
|
|
|
Тема 3. Мультимедіа
|
|||
|
14.
|
12.12
|
Поняття про мультимедіа.
Об’єкти мультимедіа: текст,
зображення, аудіо та відео. Галузі використання мультимедіа.
Пристрої введення-виведення
об’єктів мультимедіа. Копіювання об’єктів мультимедіа з цифрових камер і мобільних
пристроїв на комп’ютер.
Мультимедійні програвачі, їх призначення і
функціональні можливості.
|
|
|
15.
|
19.12
|
Інструктаж з БЖД. Практична робота 5. Копіювання
об‘єктів мультимедіа на комп‘ютер. Робота з мультимедійними програвачами.
|
|
|
16.
|
|
Засоби перегляду зображень,
їх призначення і функції. Змінення значень властивостей графічних зображень:
розмір, колір. Основні операції над зображеннями: обтинання, обертання.
|
|
|
17.
|
|
Інструктаж з БЖД. Практична робота 6. Перегляд
зображень та змінення значень їх властивостей.
Контрольна робота №3 з теми: «Мультимедіа»
|
|
|
Тема 4. Текстовий процесор
|
|||
|
18.
|
|
Поняття текстового документа,
його об’єктів.
Текстовий процесор, його
призначення
|
|
|
19.
|
|
Середовище текстового
процесора. Створення, відкривання і
збереження текстового документа. Режими роботи в середовищі текстового
процесора.
Довідкова система текстового
процесора. Поняття ключового слова. Пошук потрібних відомостей.
|
|
|
20.
|
|
Алгоритм опрацювання
текстового документа.
Введення тексту.
Перевірка правопису.
Виправляння помилок. Пошук та заміна фрагментів в тексті
|
|
|
21.
|
|
Редагування тексту.
Виділення фрагментів тексту. Робота з
фрагментом тексту: копіювання, переміщення, вилучення та вставляння
|
|
|
22.
|
|
Форматування символів та
абзаців: шрифт, розмір, накреслення, колір, вирівнювання, встановлення
відступів абзаца, міжрядкового інтервалу.
Нумерування сторінок.
Попередній перегляд текстового
документу, друк
|
|
|
23.
|
|
Інструктаж з БЖД. Практична робота 7. Редагування та форматування текстового
документа
|
|
|
24.
|
|
Вставляння графічних об’єктів у текстовий
документ. Вставляння схем/діаграм
|
|
|
25.
|
|
Інструктаж з БЖД. Практична робота 8. Вставляння
графічних об’єктів та схем/діаграм
у текстовий документ
Контрольна робота №4 з теми:
«Текстовий процесор»
|
|
|
Тема 5. Комп’ютерні мережі
|
|||
|
26.
|
|
Комп’ютерні мережі та їх призначення. Поняття про
мережну взаємодію. Типи комп’ютерних мереж.
|
|
|
27.
|
|
Поняття користувача й сеансу користувача; вхід у
локальну мережу. Локальна мережа навчального закладу. Робота з мережними
папками.
|
|
|
28.
|
|
Поняття про глобальну мережу Інтернет. Основні служби
Інтернету.
Поняття Всесвітнього павутиння. Поняття веб-сайту,
веб-сторінки, її адреси. Гіперпосилання.
|
|
|
29.
|
|
Робота з веб-браузером.
Використання, створення та редагування списку сайтів, обраних для швидкого
доступу.
Аналіз інформаційних матеріалів
(повідомлень), знайдених в Інтернеті.
|
|
|
30.
|
|
Алгоритм організації пошуку інформаційних матеріалів
(повідомлень) в Інтернеті. Поняття
пошукової системи. Простий пошук.
Авторське право та Інтернет. Правила
безпечного користування Інтернетом при пошуку
інформаційних матеріалів (повідомлень).
|
|
|
31.
|
|
Інструктаж з БЖД. Практична робота 9. Пошук
інформаційних матеріалів в Інтернеті за вказаною темою. Створення списку
сайтів, обраних для швидкого перегляду.
|
|
|
32.
|
|
Інтернет-енциклопедії, словники та онлайн-перекладачі.
Збереження зображень, веб-сторінок та їх фрагментів.
|
|
|
33.
|
|
Інструктаж з БЖД. Практична робота 10. Робота з
інтернет-енциклопедіями, словниками та онлайн перекладачами.
Контрольна робота №5 з теми:
«Комп’ютерні мережі»
|
|
|
34.
|
|
Повторення і систематизація
навчального матеріалу за ІІ семестр.
|
|
|
35.
|
|
Повторення і систематизація
навчального матеріалу за рік.
|
|